Reference Works and the Issue of Academic Integrity

Назва • Title:

Reference Works and the Issue of Academic Integrity

Видання довідкового формату та питання академічної доброчесності

Автор • Author:
Zhelezniak M., Ishchenko O.
Анотація • Annotation:
The objective is to underscore the imperative of adhering to copyright principles and maintaining academic integrity in the preparation of reference and encyclopaedic publications despite their classification as secondary sources of information. The methodology is grounded on general theoretical principles and methods of cognition, aiming to objectively examine issues pertaining to the nature of dictionary and encyclopaedic formats. Logical and critical analysis, alongside reflection, constitute the primary methods employed. The scientific novelty is defined by the author’s interpretation (contextually driven by the specific discourse) of the widely accepted understanding of encyclopaedias and dictionaries as a type of publication. The study is driven by the recent controversy surrounding V. Ohiienko’s “The Holodomor. The Story of Unconscious Trauma”. Conclusions. The suggestion that dictionary and encyclopaedic publications are held to lower standards of academic integrity is unfounded. Firstly, dictionaries and encyclopaedias are primarily scholarly collections, distinct from original, author-created popular science literature, despite their potential for popularization. Compiling such works involves assembling texts by various authors into a single publication rather than compiling disparate opinions, statements, or ideas into one cohesive work. Secondly, encyclopaedias and dictionaries are protected by intellectual property rights, contrary to the common misconception that they are in the public domain. As a result, the creation of encyclopaedic or dictionary content adheres to academic and publishing ethics, as well as copyright norms, ensuring that the dishonest appropriation of intellectual property is precluded. Moreover, these standards apply equally to original, authorial editions, including popular science books, even if they incorporate encyclopaedic or dictionary genre elements. In the context of literature addressing sensitive topics, such as the Holodomor, any errors — whether plagiarism, factual inaccuracies, or linguistic lapses — can undermine the work’s credibility and potentially cause harm.Мета полягає в обґрунтуванні необхідності дотримання принципів авторського права й академічної доброчесності при створенні довідкових та енциклопедичних видань попри те, що вони належать до непрямих (вторинних) джерел інформації. Методологія базується на загальнотеоретичних принципах і методах пізнання (методи логічного і критичного аналізу, рефлексії), спрямованих на об’єктивне висвітлення проблем, пов’язаних із сутністю та специфікою словникового й енциклопедичного форматів. Наукова новизна визначена авторською інтерпретацією (зумовленою контекстом конкретного дискурсу) загальновизнаного розуміння словників та енциклопедій як виду носіїв знань і типу видань. Дослідження підготовлено в межах дискурсу про плагіат у книжці В. Огієнка «Голодомор. Історія неусвідомленої травми». Висновки. Спростовано твердження про те, що підготовка словниково-енциклопедичних видань не пов’язана з принциповим та системним дотриманням високих стандартів академічної доброчесності. По-перше, словники й енциклопедії — це передусім наукові видання, які створюють шляхом укладання, тож їх некоректно ототожнювати з оригінальною авторською науково-популярною літературою. Укладання передбачає зібрання авторських творів в одне видання, а не компіляцію різних думок, тверджень, ідей в один твір. По-друге, словники та енциклопедії — це видання, на які поширюється правова охорона інтелектуальної власності (багато хто помилково вважає їх творами суспільного надбання), а тому в них немає місця для недоброчесно запозичених чужих текстів чи ідей. Тим більше все це стосується оригінальних авторських творів, зокрема науково-популярних книг, незалежно від того, мають вони елементи довідкового (словникового / енциклопедичного) формату чи ні. Коли йдеться про літературу, призначену для популяризації наукових знань на суспільно чутливі теми, як-от Голодомор, то будь-які прорахунки автора чи редакції (плагіат, фактичні помилки, мовностилістичні огріхи) здатні перетворити її з корисної на шкідливу.
Видання • Publication:
Ukrainian Historical Journal = Український історичний журнал
Дата • Date:
2025
Номер • Number:
1
Сторінки • Pages:
215-224
DOI:
10.15407/uhj2025.01.215
Мова • Language:
українська
Тип • Type:
стаття
Індексація в Scopus / WoS:
WoS
Розміщено на сайті: 2025-05-27